Neurolinguística a ciência da mente e da linguagem

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- Emanuel Greenholt
A linguagem está presente em todas as formas de interação. Uma das disciplinas que estuda é neurolinguística. Através de diferentes métodos, ele se aproxima de como a mente se relaciona com a nossa maneira de nos expressar.
Como a linguagem é representada em nossa mente? Quais são os mecanismos que processam a linguagem? Como nossa mente se relaciona com a adaptação a um novo idioma? Todos esses aspectos são abordados pela ciência da mente e da linguagem.
Originou -se em meados do século XIX e seu objetivo é analisar a estrutura da linguagem, relacionando -a com o sistema nervoso. É uma área interdisciplinar e de pesquisa que começou a estudar os aspectos básicos da arquitetura da linguagem neuronal.
Estruturas do sistema nervoso relacionadas à linguagem
Nosso cérebro tem dois hemisférios, lei e esquerda, ambos estão ligados à linguagem. O primeiro com o entendimento da linguagem e a capacidade com a qual processamos sequencialmente, o segundo com aspectos emocionais e pragmáticos da linguagem.
A parte do motor da linguagem também está relacionada aos gânglios da base e cerebelo. Estruturas envolvidas na coordenação de movimentos, equilíbrio, precisão e integração e aprendizado. Vamos ver outras áreas associadas à linguagem em nosso cérebro:
- Sistema límbico. Responsável pelo processamento de memórias e linguagem emocional.
- Lóbulos cerebrais. Os que mais foram associados foram a frente, o que tem a ver com a junta de fala e o processamento da linguagem não verbal e temporal ligada à repetição de sons. No entanto, o lobo occipital está relacionado aos aspectos visuais da linguagem, o parietal com análise simbólica e insular com a linguagem emocional e a integração da linguagem.
- Silvio e Rolando Fiss. Aqui o que é ouvido, leitura, fala, escrita e linguagem de sinais é processada.
Existem outras áreas muito reconhecidas que são Broca e Wernicke, ao qual eles foram nomeados em homenagem ao sobrenome dos autores que os descobriram. Um é responsável pela produção da linguagem e a outra pela compreensão das palavras.
Métodos de Estudo da Neurolinguística
A neurolinguística usa a pesquisa para explicar como a linguagem é processada, isto é, como entendemos e como produzimos. Além disso, estude como estamos adquirindo linguagem e de acordo com o estágio de desenvolvimento em que estamos.
Os métodos de pesquisa mais conhecidos dessa ciência são os do mapeamento cerebral, que permitem relacionar as regiões de nosso cérebro que são ativadas diante de estímulos linguísticos. Por exemplo:
- Tomografia por emissão de pósitrons: Através deste método, as imagens da atividade metabólica do cérebro são tomadas. Especificamente a mudança no fluxo sanguíneo é medida.
- Ressonância magnética funcional: Permite ver nas imagens as regiões do cérebro ativo quando a pessoa executa uma tarefa. Por exemplo, depois de identificar uma série de sílabas ou palavras.
- Manipulação magnética transcraniana: Facilita a atividade cerebral modular a partir da geração de um campo magnético.
Joseph T Devlin e Kate E Watkins em seu artigo Eles nos mostram como o estudo da linguagem pode ser benéfico através dessas técnicas. Por exemplo, com estimulação magnética transcraniana, uma região do córtex cerebral pode ser estimulada de maneira não invasiva e interrompendo transitoriamente o processamento de informações.
Então, Podemos saber sobre as relações causais entre as áreas do cérebro e as funções de linguagem. Por exemplo, vendo a contribuição de cada um dos hemisférios. Além disso, tenha precisão em termos de espaço e no prazo.
Neurolinguística: distúrbios da linguagem
Os distúrbios do idioma são estudados por neurolinguística. Através dessa ciência, dificuldades como gagueira são investigadas, a dificuldade em aprender a ler, escrever e distúrbios relacionados à articulação de palavras.
Outras das alterações mais estudadas de idiomas são as seguintes:
- Distúrbios do espectro autista. É um grupo de condições que se refere a dificuldades ao interagir em ambientes sociais e comunicação. Além disso, padrões de comportamento atípicos são evidentes, como: reações exageradas às sensações.
- Transtorno de linguagem específico. Um ou mais dos seguintes componentes da linguagem afetam: fonologia, morfosintaxis, semântica, pragmática. Há um atraso na aquisição de linguagem, dificuldades em entender e expressar linguagem, continuar e iniciar uma conversa e suprimir informações que não são relevantes, problemas sociais etc. Embora eles não tenham problemas físicos como causa dessas dificuldades.
- Afasias. São distúrbios da linguagem nos quais a pessoa tem mais difícil de se comunicar através da fala ou da escrita. Então, você pode ter dificuldades para entender e articular palavras.
Os distúrbios da linguagem são classificados em três de acordo com a neurolinguística: pela natureza modular da linguagem ou deficiência no nível abrangente e expressivo; Dificuldades vinculadas a defeitos básicos, por exemplo, no neuromotor, audição, etc.; e de acordo com associações entre diferentes deficiências. Por exemplo, a afasia teria a ver com o déficit expressivo e abrangente.
Além das patologias, a neurolinguística também se concentra em ver diferenças no nível de como é a linguagem em alguém que domina um idioma e uma pessoa bilíngue.
Por exemplo, de acordo com essa ciência, aqueles que são bilíngues têm mais criatividade e abertura cultural. Com os avanços tecnológicos no neuroimageno, a neurolinguística continua a avançar. Graças a esta disciplina, sabemos muito mais sobre como a linguagem é em relação ao nosso sistema nervoso.